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2016年10月18日    星期二 放大 缩小 还原        

集团举行后备干部第三阶段培训 帮助部属成长也是领导力

      9月23~24日,集团后备干部第三阶段培训在升华大酒店举行。集团公司确定的核心后备、高管后备、集团公司部分领导及各部门负责人分为两组参加了此次专题培训。核心后备干部培训内容是“教练式领导力”,高管后备干部培训内容是“情境领导力”。
  惠特默在《高绩效教练》一书中指出,管理者有两项重要的任务——完成工作和培养员工。完成任务离不开管理者的自身才干,离不开团队协作。但培养部属、培养员工也是管理者的职责所在,只有部属成长了,每个部属技能素养提升了,整个团队的战斗力才会更强,团队工作绩效才会更高。
  管理者如何培养部属?根据部属个人能力与意愿有不同的领导风格,此次人力资源管理咨询机构的老师通过传授教练式领导力和情境领导力两门课程给出了解决方案。教练式领导力是利用深度倾听、有力提问、有效反馈等方式来帮助部属提高自主工作能力的同时完成目标任务。情境领导力通过部属能力的开发和引导,帮助部属在组织中能以最大的热情和创造性来工作,并把个体目标与组织目标相结合,最终形成提升部属工作创造性和工作热情,使工作目标和部属个人能力共同成长的机制。
  两种“领导力”共同的着力点是帮助部属成长、发展自我、完成目标任务、提高工作绩效,唯独不同的是前者针对的部属已经具备一定的工作技能,需要在意愿上加以激励和引导,而教练式领导力的本质是将被指导者的潜能释放出来,帮助他们达到最佳工作状态,但是教练式领导力并非传统意义上的辅导或手把手的传授。

作者: 升华集团
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